Objetivos alcanzados y materiales elaborados

OBJETIVOS ALCANZADOS

El presente Proyecto, llamado “Las Pensadoras. La mujer en la Historia del Arte”, es un proyecto implantado en el IES Caurium de Coria (Cáceres) que ha tenido como objetivo reivindicar el papel de la mujer en diversas áreas culturales.

En el curso 2021-2022 comenzamos nuestro Proyecto realizando diversas actividades para reconocer y visibilizar las importantes, y muchas veces olvidadas, contribuciones de las mujeres a la Historia de la Filosofía.

Durante el presente curso 2022-2023, hemos seguido desarrollando además el Proyecto como un Proyecto de Innovación del CPR de Coria y nos hemos centrado en el desconocido papel de la mujer en la Historia del Arte.

La originalidad del Proyecto el primer año consistió en la elección de coordinadores para el equipo de radio y el equipo de fotografía, la dotación de libros para la Biblioteca escolar escritos por filósofas o feminismo, elaboración de guiones de radio, grabaciones de podcast, subida de material audiovisual a redes sociales y YouTube, casting para la elección de modelos, sesión fotográfica de retratos, instalación de las fotos en el vestíbulo del centro y realización de un making of audiovisual (Making of Las Pensadoras: https://youtu.be/kpL0-5c4O7k).

La mejora con respecto al curso pasado consiste en hacer extensivo este proyecto al Departamento de Geografía e Historia, o a otros Departamentos como el de Artes Plásticas o de Idiomas, para generar contenidos de calidad acerca de mujeres artistas relevantes en la Historia del Arte. Por otro lado, queremos que el alumnado desarrolle aún más su autonomía en el aprendizaje y que sea capaz de responsabilizarse de cualquier tipo de proceso desde el inicio hasta el final. Otra clara mejora ha sido la colaboración entre dos centros educativos de nuestra región, el IES Caurium de Coria y el IES Gonzalo Torrente Ballester de Miajadas.

A lo anterior, hay que añadir la creación de un blog del Proyecto, un perfil de Instagram, la creación de vídeos para su publicación en los canales de YouTube de nuestros centros y la publicación de una Revista Digital final. 

Los Objetivos que hemos perseguido con la realización de este proyecto han sido:

    •  Visibilizar el importante e imprescindible papel de las filósofas y las artistas en la Historia de la Filosofía y del Arte.

    •  Avanzar hacia la plena igualdad efectiva (no sólo legal) entre hombres y mujeres.

    •  Revisar el canon filosófico y artístico que adolece de falta de mujeres.

    •  Fomentar la innovación educativa.

    •  Participar en el Plan de Igualdad.

    •  Dejar claras las líneas de trabajo para la continuación del Proyecto en otras áreas culturales.

    •  Destacar la importancia del trabajo en equipo de toda la comunidad educativa.

      

Hemos buscado también la consecución de los Objetivos generales y específicos del Plan de Igualdad de Género de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura, publicada en la Instrucción nº 4/2021 de la Dirección General de Innovación e inclusión educativa, para la elaboración e implantación del Plan para la Igualdad de Género en los centros educativos no universitarios, teniendo en cuenta que su objetivo central es desarrollar actuaciones concretas que promuevan la igualdad en la educación, la prevención de la violencia de género y la conducción, en cumplimiento de las leyes que en materia de educación y de igualdad están vigentes en Extremadura.

Los objetivos específicos de los Planes de Igualdad de nuestro centro son:

- Dotar de herramientas y conceptos teóricos que permitan al profesorado, equipo directivos y Departamento de Orientación de cada centro acercarse al análisis y autodiagnóstico del clima escolar en torno a la igualdad de género.

- Concienciar en un modelo integrador basado en la prevención y resolución dialogada de los conflictos para transversalizar el enfoque de género en todos los planes y proyectos desarrollados en el centro.

- Sensibilizarnos con los hábitos desigualitarios que tenemos integrados en el centro de manera natural.

- Detectar la situación real de partida de nuestro centro a partir de un diagnóstico previo.

- Concienciar a la comunidad educativa de la importancia de la coeducación y la  perspectiva de género.

- Aportar estrategias y herramientas para la elaboración de un Plan de Igualdad.

Este proyecto está relacionado con los siguientes Objetivos de Desarrollo sostenible:

4. Educación de calidad

5. Igualdad de género

10. Reducción de la desigualdad

MATERIALES ELABORADOS

Todos los materiales elaborados se pueden consultar en el presente blog del Proyecto, donde se indica el profesorado participante, el alumnado participante, la fechas de realización de las actividades, las metodologías utilizadas, la difusión en redes, etc.